PAS atau Penilaian Akhir Semester umumnya diselenggarakan dalam bentuk tertulis dan cenderung mengukur\u00a0 aspek pengetahuan saja. Cara penilaian yang demikian sudah mulai ditinggalkan oleh SMK Nusaputera 1 sejak 2 tahun lalu dan beralih ke bentuk PAS Kolaborasi.<\/p>\n
Kolaborasi antar mata pelajaran produktif dan mata pelajaran pendukung menjadi ciri dari PAS Kolaborasi yang didesain oleh SMK Nusaputera 1. Penilaian ini berbasis proyek. Secara teknis, siswa dalam kelompok akan diberi tantangan untuk menyelesaikan proyek yang sudah ditentukan. Seperti kelas XI TKJ di Penilaian Akhir Semester ini, proyek yang mereka harus kerjakan adalah membuat proposal-flyer penawaran jasa desain, mempresentasikan penawaran kepada klien, dan membuat laporan pekerjaan. Mereka diposisikan sebagai wirausahawan muda di bidang jasa desain jaringan. \u201cSebagai wirausahawan muda mereka harus mampu melakukan pekerjaan dari hulu sampai hilir, dari merencanakan sampai membuat laporan ,\u201d kata Ariawan Sudagijono, MKom sebagai KKK TKJ.<\/p>\n
Simulasi wirausahawan muda dan klien terlihat saat siswa \u00a0mempresentasikan penawaran, mereka berperan sebagai wirausahawan muda dan 3 guru penguji sebagai kliennya. \u201cMenjadi pengusaha dibidang desain \u00a0harus detail saat mempresentasikan penawaran sehingga klien mendapatkan gambaran secara utuh jasa yang anda tawarkan,\u201d saran Timmy Gondo Atmodjo, ST, MKom sebagai \u00a0penguji kepada salah satu kelompok.\u00a0 Setelah presentasi, mereka memasuki sesi tanya jawab. Penguji sebagai klien akan mengulik pemahaman mereka terhadap jasa yang ditawarkan. Di bagian inilah akan terlihat betul performance dari masing masing kelompok.<\/p>\n
\u201cMenegangkan awalnya, tapi kemudian perlahan kami bisa control diri saat presentasi dan tanya jawab. Puji syukur dari desain jaringan, harga, dan benefit yang kami tawarkan realistis dan menarik menurut penguji,\u201d Kata Rangga salah satu siswa dengan sumringah. Hasil yang mereka buat dalam bentuk proposal penawaran jasa, performa presentasi, dan laporan kerja menjadi bagian yang dinilai di PAS kolaborasi ini.<\/p>\n
Menyelesaikan proyek di PAS kolaborasi siswa dituntut untuk mampu bekerjasama dalam tim. Bukan hanya itu, kemampuan berbicara siswa juga diasah ketika mereka harus melakukan presentasi. Kreatifitas\u00a0 dan berpikir kritis menjadi bagian yang juga tidak terlewatkan untuk dikuatkan. \u201cMenyiapkan siswa untuk memiliki kecakapan hidup abad 21 yaitu 4C (Collaboration, Communicative skill, Creativity, Critical thinking)<\/em>\u00a0 menjadi goal dari PAS kolaborasi,\u201d tegas Nining Tri Palupi, SPd, MPd selaku Kepala Sekolah<\/p>\n Penulis \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 : Syaiful Annas, MPd, Guru Matematika SMK Nusaputera 1
\nEditor \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 : Nining Tri Palupi, SPd, MPd, Kepala SMK Nusaputera 1<\/p>\n