(Semarang, 24/07/2024), Memasuki Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di Tahun Pelajaran 2024/2025, SMA Negeri 14 Semarang mengupayakan lingkungan yang damai bagi semua warga sekolah.  Saat masa pengenalan sekolah, kepala SMA Negeri 14,  Ibu Aniek Windrayani, S.Pd., M.Pd., menegaskan pentingnya Sekolah Damai untuk menciptakan nilai–nilai harmoni dan kerukunan. “Sekolah Damai memberikan ruang toleransi dan perdamaian di sekolah”, tambah beliau.

Nilai–nilai perdamaian juga disampaikan secara langsung oleh Bapak Marza Aditya, M.Pd.,  saat memberikan materi. Beliau menyampaikan bahwa butir–butir nilai tersebut dapat diwujudkan dengan adanya salingtenggang rasa dan menghormati. “Kami meminta kepada warga sekolah khususnya kalian (siswa kelas X) untuk sama–samaberlaku baik di sekolah maupun di lingkungan luar sekolah”, tambah beliau.

Senada dengan penjelasannya, Ibu Winarsih, Wakil Kepala SMA Negeri 14 Bidang Kurikulum, SMA Negeri 14 menekankan prinsip anti kekerasan dan mengusung harmonisasi di lingkungan sekolah perlu juga ada di dalam kelas dan luar pembelajaran. “Lebih dari itu,  sekolah kami juga mengimplementasikan budaya–budaya tersebut di dalamkelas, serta Bapak Ibu Guru menegaskannya di dalam Modul Ajar”, ungkapnya.

Saat  memberikan sosialisasi MPLS kepada siswa kelas X, Bu Aniek menambahkan bahwa Sekolah Damai selaras dengan Program Satuan Pendidikan Ramah Anak dimana layanan disekolah mengedepankan prinsip–prinsip anti-bullying, antikekerasan, dan bertoleransi.

Perlu diketahui bahwa MPLS di tahun ini mengusung tema inklusif, berkebinekaan, dan nyaman bagi semua menjadi penegasan untuk semua bahwa sekolah hadir untuk memberikan layanan prima kepada peserta didik.

“Kenapa begitu, supaya peserta didik baru (Kelas X) mendapatkan bimbingan yangmenyenangkan, serta mereka nantinya mampu menumbuhkan motivasinya di dalam belajar.” Jelas Kepala SMA Negeri 14 Semarang.

Program besar tersebut perlu mendapat dukungan oleh semua warga sekolah agar Pilar Toleransi dan Perdamaian untuk mentradisikan nilai–nilai tersebut melalui praktik dalam kehidupan sekolah dan ruang kelas.

Penulis : Yoga Wicaksana, S.Pd. Tim Humas bidang Publikasi dan Guru Matematika SMA Negeri 14 Semarang.

Editor : Annisa Erwindani, S.Pd. Guru SMA Islam Hidayatullah Semarang.