Tuntaskan PKKS Tahun 2024, SMK Negeri 6 Semarang Terus Berkomitmen untuk Tingkatkan Mutu Sekolah

Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) SMK Negeri 6 Semarang tahun 2024 dilaksanakan pada hari Selasa, 10 November 2024 di meeting room SMK Negeri 6 Semarang. PKKS ini adalah agenda tahunan dan merupakan langkah strategis dalam memonitor dan mengevaluasi kualitas kerja kepala sekolah. PKKS juga  bertujuan untuk mengumpulkan informasi, data, dan fakta otentik tentang kapasitas kepala sekolah dalam memenuhi standar pada setiap unsur pelaksanaan tugas dan fungsinya. Di tahun 2024 ini, penilaian kinerja kepala sekolah dilakukan untuk periode 4 tahun terakhir. Kegiatan dibuka dengan sambutan dari Kepala SMK Negeri 6 Semarang,  Dra. Almiati, M.Si. Dalam sambutannya,beliau menyampaikan bahwa PKKS sejatinya bukan hanya menilai kinerja kepala sekolah, tetapi juga evaluasi seluruh komponen di dalam sekolah.  Sambutan selanjutnya adalah sambutan oleh Kasie SMK Cabdin Wilayah 1 Dinas Provinsi Jawa Tengah, Bapak Andang Fitriadi, S.E.,M.Si. “Keberhasilan PKKS di sekolah adalah wujud implementasi super team, bukan superman”, tandas beliau.

Adapun tim penilai PKKS yaitu; Plt Kacabdin wilayah 1, Sunarto S.Pd.,M.Pd yang diwakili oleh Rina, staf Cabdin 1, Andang Fitriadi, S.E., M.Si, Kasie SMK Cabdin Wilayah 1, Pengawas Pembina SMK Negeri 6 Semarang, Pandoyo Edi Hartomo, M.Pd., Pengawas SMK Kota Semarang, Dra. Sri Maryati,M.T. Tim penilai melakukan pengumpulan data, pengolahan, analisis, dan interpretasi dengan seksama untuk memberikan gambaran secara menyeluruh mengenai kinerja kepala sekolah. Kehadiran tim penilai yang berpengalaman di bidang pendidikan ini diharapkan dapat memberikan pandangan yang obyektif dan konstruktif terhadap proses penilaian dan memberikan dimensi lebih dalam untuk menilai kinerja kepala SMK Negeri 6 Semarang. Para wakil kepala sekolah, dan elemen sekolah lainnya, seperti guru, Plt Kepala TU dan staf tata usaha juga turut hadir dan terlibat dalam kegiatan PKKS ini sebagai bentuk partisipasi aktif dalam pengembangan mutu pendidikan di sekolah. Keterlibatan ini menciptakan atmosfer kolaboratif, di mana setiap komponen dalam ekosistem sekolah berkontribusi untuk mencapai standar kualitas yang lebih baik.

Setelah melewati serangkaian proses penilaian,  SMK Negeri 6 Semarang  mendapat apresiasi yang sangat baik dari tim penilai. Hal ini tidak lepas dari  koordinasi dan kerja sama yang baik antarkomponen sekolah serta program kepala sekolah yang telah membuat SMK Negeri 6 Semarang menjadi sekolah yang tertib dalam penyelenggaraan administrasi sekolah dan juga sekolah yang aman, nyaman dan menyenangkan bagi peserta didik. Selain apresiasi, tentunya sekolah juga mendapatkan feedback atau masukan yang sangat berguna untuk kemajuan sekolah. Dengan melaksanakan PKKS secara rutin, SMK Negeri 6 Semarang berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pendidikan. Hasil dari penilaian ini memberikan gambaran yang jelas tentang keberhasilan dan tantangan yang dihadapi oleh kepala sekolah  dan menjadi landasan strategis untuk merumuskan langkah-langkah pengembangan yang lebih baik, guna memberikan dampak positif bagi pendidikan di sekolah dan mencetak sumber daya manusia yang unggul dan berkualitas.

Penulis: Nova Prasetyaningrum,S.Pd., Guru SMKN 6 Semarang.

Editor: Megawati Retnaningtyas, S.Pd.,Gr., Guru SMKN 5 Semarang.